选择题（略）
      辨析题 :
　　教学模式就是教学方法
　　培养目标的制定受教育目的的制约
　　思维定势总是阻碍问题的有效解决
　　简答题：
　　1、 简述教育文献综述报告包含哪几个部分
　　2、 简述 孔子的 老师观
　　3、 简述提高教育实验研究内在效度的方法（至少五个）
　　4、 简述道德教育实践缺失的原因
　　5、 美国 1958 年《国防教育法》的历史背景和主要内容
　　6、 简述课程目标确立的依据

论述题：
        1、陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的异同；
         2、通过下面一段话，论教育如何应对社会发展和人的需求的挑战时应采取的策略；
          3、选做题：1、阐述维纳的成败归因原理，据该原理说明如何激发学生学习动机；
                             2、调查中小学生是否存在课业负担过重的问题。有三个方案：称书包，课堂观 察，问卷调查，比较三者优劣，并提出您的研究方案。

可不可以附带答案啊？